... wurde im September 1999 eröffnet. Die Architekten Wilhelm Holzbauer und Paolo Piva haben das helle, freundliche Gebäude nach kindgerechten Kriterien geplant und gestaltet.

Wir sind sehr gut mit öffenltichen Verkehrsmitteln erreichbar, da sich unsere Schule bei der Verkehrsstation Handelskai befindet. Im Haus befinden sich 8 Jahrgangsklassen und eine Vorschulklasse.

Mein Name ist Tijana Wandl. Ich habe 10 Jahre an einer Ganztagsvolksschule unterrichtet,
währenddessen habe ich ein Masterstudium in Psychagogik absolviert. Danach habe ich im Rudolf
Ekstein Zentrum in einer Mosaikklasse mit Kindern mit emotionalen und sozialen Problemen
gearbeitet.
Nun betreue ich Kinder, welche aus verschiedensten Gründen Schwierigkeiten in der Schule haben.
Wenn Lehrer:innen den Eindruck haben, dass es einem Schüler/ einer Schülerin nicht gut geht,
wenden sich diese an mich. Danach folgen Gespräche mit Eltern oder Bezugspersonen, sowie eine
Betreuung des Kindes.
Einige individuelle Probleme können u.a. sein:
 Ihr Kind hat sich verändert, reagiert scheinbar grundlos wütend, traurig oder zieht sich
zurück.
 Ihr Kind möchte nicht mehr in die Schule gehen. Es hat Angst hinzugehen oder will sich nicht
von Ihnen trennen.
 Das Kind hat vor kurzem eine Scheidung, Trennung oder Todesfall erlebt und kommt mit der
Situation nicht klar.
 Ihr Kind hat das Gefühl, dass es keine Freunde in der Schule finden kann oder fühlt sich oft
ausgelacht und unfair behandelt.
 Ihr Kind kann sich kaum konzentrieren, hat Angst den Anforderungen in der Schule nicht
gerecht zu werden.
Falls Sie persönlich mit mir Kontakt aufnehmen möchten, können Sie mir gerne eine E-Mail unter:
tijana.wandl@schule.wien.gv.at

• Es ist uns wichtig, dass wir die Kinder zu eigenständigem und verantwortungsbewusstem Denken und Handeln erziehen.

• Wir sind uns einig, dass nur lust- und freudvolles Arbeiten eine individuelle Entwicklung ermöglicht.

 

• Als Mitglieder dieser Schule wollen wir eine wertschätzende, einander respektierende Gemeinschaft leben und mit Toleranz und Umsicht agieren.
   

• Die Eltern können von uns erwarten, dass wir nach bestem Wissen und Gewissen auf ihr Kind eingehen, es fördern, in seiner persönlichen Entwicklung unterstützen und begleiten, ihm ein fundiertes Grundgerüst für lebenslanges Lernen mitgeben und ihm in respektvoller und liebevoll-konsequenter Weise begegnen werden.